掌握生理知識  促進心理健康

梁河一中800余名女生接受青春期健康教育

本報訊（通訊員 董詩林）為使高中女生正確認識青春期生理和心理特點，掌握基本的生理衛(wèi)生知識，促進生理心理健康，正確認識和對待青春期生理心理變化，養(yǎng)成科學健康的生活學習習慣，健康安全地成長。近期，梁河一中邀請云南師范大學教師張燕，對高二、高三800余名女生分時段進行為期近兩個月的青春期生理衛(wèi)生健康教育知識講座。一場場緊扣主題、鮮明生動、接地氣的精彩講座受到學生的歡迎和好評。

梁河一中歷來重視對學生進行心理健康教育，一直把心理健康教育作為安全教育的重要內容，切實把安全工作擺在學校工作的突出位置，采取專題講座、心理咨詢、跟蹤關注服務、宣傳欄、校園廣播等多種途徑和形式在學生中廣泛開展生理和心理健康教育活動，重視把學校安全工作作為創(chuàng)建平安和諧校園的重要抓手，堅持做到校園安全工作抓實抓好抓牢抓出成效。為確保此次知識講座取得實效，又科學合理安排利用學生作息時間，提高學習效率質量，在講座活動期間學校根據實際情況，利用周一、周三下午六點半到七點半的時間開展講座活動，每次安排高二、高三兩個班級的女生到場聽取講座，先后共舉行講座近20場次，使高中女生受教育達到了全覆蓋，活動取得了良好的效果。

講座活動中，張燕以圖文并茂的方式，結合豐富的實例和圖片資料，通俗易懂地介紹了什么是青春期，青春期女生的身體和心理發(fā)展變化等基本常識。講座還從青春期生理特點及衛(wèi)生健康保健、青春期心理特點、青春期心理調試及早戀的危害等方面闡述了青春期的特征，全面系統(tǒng)地講解青春期的心理以及生理的變化，深入淺出地講授有關女性的生理衛(wèi)生保健知識。從女生的生理發(fā)展的自我保護，到心理變化的自我調節(jié)進行一一講解，讓女生了解青春期女性的生理變化，教會女生掌握青春期生理衛(wèi)生常識。教育引導學生科學正確地認識和對待青春期的生理和心理現象，克服恐懼心理。在遇到問題時懂得尋求幫助，增強自我保護意識，注意青春期的衛(wèi)生保健。張燕還從專業(yè)的角度，用生動的案例告訴學生學會如何與異性正常交往，認識早戀的危害，澄清了模糊認識，懂得發(fā)展自己、完善自己。要注重個人安全，學會自我保護，提醒學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的氣質和品質，從而擁有良好的生理和心理基礎，做有魅力的高中學生。

“通過聽取講座了解了青春期生理、心理健康的基本常識，掌握了一些對待青春期問題的方法技巧，對青春期健康成長具有極大的指導和幫助作用，利于健康文明生活行為習慣的養(yǎng)成，做一個積極向上、充滿陽光與朝氣的現代高中學生。”講座后，女生紛紛如是講述自己的感受。校方認為，舉辦青春期生理衛(wèi)生和心理健康教育知識講座體現了學校對女生健康成長的高度重視，傳播了健康科學的理念、豐富了女生們的衛(wèi)生保健知識。幫助女生解決了許多青春期生理、心理上和學習生活中的困惑和煩惱，增強了女生的自我保護意識。為女生的健康成長提供了有益的幫助，利于推進平安和諧校園建設深入發(fā)展。

相關文章閱讀：
      ● 梁河一中：抓實校園安全 ( 2017-01-06 )
      ● 省考評組：考評梁河“平安校園” ( 2017-01-06 )
      ● 愛心人士捐助梁河貧困學子 ( 2017-01-06 )
      ● 梁河職業(yè)培訓助力精準扶貧 ( 2017-01-20 )
      ● 梁河一中向困難學生發(fā)放助學金 ( 2017-01-20 )

上一篇：德宏州教育督導團專項檢查梁河教育工作

下一篇：九保鄉(xiāng)不斷加大教育投入